花蓮縣豐山國民小學學生書包減重實施計畫

壹、依據:教育部96 8 28 日台國(一)字第0960129559 號函頒教育部加

強推動國民小學書包減重實施計畫辦理。

貳、計畫目標:

一、減輕孩童上下學書包重量負荷,以增進身心良好發展。

二、讓孩童能輕鬆快樂學習,體格正常發育成長。

三、導引學童有效管理書包之觀念與能力,養成學童良好習慣。

參、實施原則:

一、依課程總體計畫實施正常教學。

二、充分宣導,取得家長認同與支持,共同實施。

三、學童書包重量以學生體重之12.5%為原則。

肆、實施對象:全校各班級。

伍、實施內容:

一、學校方面

1.學校硬體設備的配合

(1)設置收納櫃(書包櫃),放置學生物品。

(2)提供良好飲水設施並供應營養午餐。

2.加強宣導

(1)利用朝會、學校活動時間,加強理念宣導。

(2)配合親職教育,協助家長輔助學生養成整理書包之習慣。

(3)定期實施測量書包重量,並公佈結果。

(3)課程安排的搭配

(1)課表安排能動靜交替,平均分配每日課程內容。

二、教師方面

1.在尊重教師專業自主原則下,建議平日給予學生之家庭作業時間:低年級不超過30分鐘,中年級不超過45分鐘,高年級不超過60分鐘內能夠完成為原則。

2. 鼓勵學童多利用教室置物櫃及養成每日整理書包的好習慣。

 

3.教師加強指導學生管理自己的書包,非當日必需使用的書籍、簿本、文具或兒童玩具等不必每日帶到學校。

三、 家長方面

1.培養孩子自我管理能力:

(1)在家養成整理書包的習慣。

(2)按課表帶書,避免帶不必要的書籍與用具。

2.幫孩子在家準備另一套工具書(如:字典、辭典、參考書籍等)和文具用品(如:美勞、書法等)。

3.安親班、才藝班的配合:建議家長與安親班、才藝班充分溝通,避免造成孩童負擔。

4.選購書包、文具的原則:

(1)依照孩子的發育狀況選擇書包。

(2)購用輕量材質的書包,並採用雙肩後揹式,以減輕身體負重。

(3)購買文具選擇需就材質、大小、功能做適當的選擇。

陸、辦理項目及內容:

項次

推動策略

執行內容

實施對象

承辦單位

成立推動小組

1.由校長召集主任、組長、教師成立推動小組。

2.訂定實施計劃。

推動小組

教導處

宣導理念

1.利用教師晨會時間向本校教師宣導。

全體教師

教務組長

 

2.發給家長「書包減重」通知書。

3.利用家長大會、班親會及

庭聯絡簿向家長宣導。

全校家長

教務組長

 

級任導師

 

4.利用導師時間及相關課程

中向學生宣導。

5.張貼宣導海報、標語。

6.利用學生朝會宣導。

全體學生

級任導師

 

教務組長

教務組長

 

配套措施

 

1.作業方式:設計多元內容、

減少抄寫成分,學生在校完

成作業之可行性。

全體學生

 

 

各班導師

 

 

2.飲用水:學校提供充足之飲用水

全體學生

總務處

3.教室配發置物櫃

全體學生

總務處

4.定期辦理書包重量抽測

全體學生

教務組長

檢討

書包減重成效評估、討論與建議

全體教師

教導處 

 

 

 

柒、推動小組工作職掌:

職稱

工作職掌

校長

綜理全部事項,協調各處室分工。

教導主任

負責召集籌畫小組,監督執行進度,教導處相關教學課程排定。

總務主任

負責監督硬體設備之添購與維護。

教務組長

負責計畫及宣導執行。

訓導組長

協助宣導活動與執行。

各班導師

負責書包登錄與宣導。

護士

測量學生體重,並提供資料

捌、本計畫經校長核可後實施,修正時亦同。

 

承辦人:               教導主任:                校長:

 

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    ghot4528 發表在 痞客邦 留言(2) 人氣()